Цели и объемы практики, а также требования к формируемым компетенциям и результатам обучения (умениям, навыкам, опыту деятельности) определяются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, государственными образовательными стандартами и (или) образовательными стандартами.
Для инвалидов I, II, III групп и лиц с ограниченными возможностями здоровья форма проведения практики, устанавливается с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.